INGLÉS1, INGLÉS2, INGLÉS3

 

 

Se trata de adquirir una competencia comunicativa básica en el uso efectivo del idioma, en situaciones de comunicación real, a través de actividades de comprensión (auditiva y lectora), y de expresión (oral y escrita).

Londres

COMPRENSIÓN ORAL

Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a mi mismo, a mi familia y a mi entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad.

COMPRENSIÓN LECTORA

Comprender palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas, por ejemplo las que hay en carteles, letreros y catálogos.

EXPRESIÓN ESCRITA

Escribir postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar felicitaciones. Rellenar formularios con datos personales, por ejemplo: nombre, nacionalidad, dirección, en el formulario de un hotel.

EXPRESIÓN ORAL

Utilizar expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vivo y las personas que conozco. Participar en conversaciones sencillas. Plantear y contestar preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos habituales.

FUNCIONES

Para conseguir estos objetivos hay que aprender a realizar una serie de funciones lingüísticas a través de unos contenidos: textos, vocabulario y estructuras gramaticales.